“成人学习者拥有独特的生活和工作经历，这些经历会影响他们的学习优势和机会，”博士研究学院教育和教学技术中心 (CEITR) 主席、凤凰城特刊编辑 Mansureh Kebritchi 博士说学者™。“我们凤凰城大学有许多专家专注于成人学习者的体验，并希望将这个特别版开放给思想和社区的多样性。”

本期特别版由 CEITR 主办，将重点探讨成人学习者面临的挑战和应对这些挑战的创新方法。期刊编辑对探索改进在线教育和更好地为成人学习者服务的创新的贡献感兴趣，并欢迎关注与成人学习者教育成功、课程、教学和学习策略、技术、学习相关的当前问题、挑战和创新的手稿在线高等教育的管理系统、制度支持和政策。

Phoenix Scholar™ 期刊是凤凰城大学博士学院 的学术研究出版物，是交流大学研究成果及其与更广泛的学习和学术范围的关系的学术平台。

博士研究学院的研究中心为Phoenix Scholar™ 内容做出了贡献，包括凤凰城大学职业学院®，一个专注于通过职业乐观指数®研究研究美国劳动力动态的研究中心，领导力研究和组织研究中心 (CLSOR) )、工作场所多元化和包容性研究中心 (CWDIR) 和 CEITR。作为在线教育的长期领导者，该大学利用研究开发领导力、工作场所多样性和教学技术等核心领域的解决方案，以提高学生的学习成绩、改善社区并帮助学生、教职员工和校友实现职业抱负。

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